Bahasa & Sastra Pendidikan

Pembelajaran Bahasa Indonesia di Era Digital

Harga Rp 0

Pesan via WhatsApp

PENULIS : Nur Raesa Sibiyani, Rani Puspita Sari, Sakinatul Walidain, Wannisa Hussobah, Yulia Rahmayani, Diahrani Ramadhan, Paisal Tami, Hertiza Amelia, Manan Taufiki, Ihtiyarini, Nurul Aprianti, Isropiani, Milda Izzati, Nurul Kipayah, Sulistiya Warni Yanty, Yusril Izha Haendrawan, Aula Akbar, Azizaturrahman, Baiq Silvia Zahra, Emiatul Aini, Ismatun Noviana, Aenani Tajrian, Andri Saputra, Muh. Ali Bastomi, Riza Mulia Junita, Siti Saidatil Ilma

Deskripsi Singkat :Buku Pembelajaran Bahasa Indonesia di Era Digital merupakan kumpulan artikel ilmiah hasil penelitian yang membahas berbagai inovasi, tantangan, dan strategi pembelajaran bahasa Indonesia di tengah perkembangan teknologi informasi. Setiap tulisan di dalamnya menyajikan temuan aktual, refleksi akademik, dan gagasan solutif yang relevan bagi guru, dosen, mahasiswa, serta peneliti bahasa dan pendidikan. Buku ini menjadi kontribusi nyata dalam memperkaya khazanah literasi akademik dan praktik pembelajaran bahasa di era digital yang terus berkembang.

JUDUL BUKU: Pembelajaran Bahasa Indonesia di Era Digital
ISBN: (Dalam Proses Pengajuan)
PENERBIT: Literasipublisher.id
TAHUN TERBIT: 2025
KONDISI BUKU: Buku Baru / Buku Original Asli

Pembayaran aman
Terbitan resmi Literasi Publisher
Bantuan pemesanan via WhatsApp

Buku Pembelajaran Bahasa Indonesia di Era Digital hadir sebagai bentuk kontribusi ilmiah terhadap dinamika dunia pendidikan yang kian dipengaruhi oleh kemajuan teknologi. Buku ini merupakan kumpulan artikel ilmiah hasil penelitian yang telah disusun dan dikelompokkan secara tematik, mencakup berbagai aspek penting dalam pembelajaran bahasa Indonesia — mulai dari inovasi strategi pengajaran berbasis digital, penggunaan media pembelajaran interaktif, hingga analisis terhadap perubahan perilaku literasi di kalangan peserta didik masa kini.

Melalui pendekatan ilmiah yang beragam, para penulis menghadirkan hasil penelitian yang tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga aplikatif dalam konteks pendidikan modern. Pembaca akan menemukan beragam gagasan segar yang menyoroti bagaimana guru dan peserta didik dapat beradaptasi dengan perkembangan teknologi informasi untuk meningkatkan efektivitas komunikasi, keterampilan berbahasa, dan literasi digital.

Buku ini sangat relevan bagi pendidik, mahasiswa, peneliti, serta pemerhati pendidikan bahasa Indonesia. Di dalamnya terdapat refleksi kritis terhadap peran bahasa Indonesia sebagai identitas nasional di tengah arus globalisasi digital. Dengan gaya penyajian ilmiah namun komunikatif, buku ini diharapkan menjadi referensi penting dalam pengembangan teori dan praktik pembelajaran bahasa Indonesia yang adaptif, kreatif, dan berbasis teknologi.